El nen és l’objecte del procés educatiu i el joc és una de les principals activitats a realitzar durant tota la seva etapa escolar. Com no podríem contemplar la seva utilització a l’aula? El joc és un clar element del qual ha de valer-se la pedagogia per a usar-lo en benefici de la formació del nen i, per tant, el joc ha de ser aprofitat i desenvolupat a l’escola. Jugar és el que motiva al nen a continuar endavant i viure el present. És el que més feliç el fa en els seus anys d’escolarització, perquè quan gaudeix del joc crea connexions mentals tan intenses que dècades posteriors continuem recordant-nos d’aquesta activitat. Jugar no sols és divertit, sinó que ens fa més intel·ligents, més forts, més ràpids, més extravertits i més actius. Jugar ens ajuda a explorar el món al nostre voltant, resoldre problemes, ens permet fer-nos entendre, provar noves idees, conèixer als altres i a nosaltres mateixos perquè el joc és el llenguatge universal de l’aprenentatge. El propòsit d’aquest llibre és presentar les diferents metodologies i recursos que el joc pot aportar a qualsevol educador en la seva feina de docent per a ser capaços d’abordar els canvis socials i educatius que ens planteja el present i el futur. En aquest llibre definirem i plantejarem exemples pràctics sobre aquestes metodologies, estratègies i recursos per a poder-les portar a l’aula o a la teva vida com a filosofia vertebradora.
